| 7 - الحفاظ على التراث وتطويره |
|
|
| مقدمـة : |
يعكس تنوع التراث المستوى الحضاري
للشعوب، مما يفرض ضرورة المحافظة عليه وتطويره. |
| - فما هي أنواع التراث
المغربي؟ |
| - و ما هي مسؤولية الدولة في الحفاظ عليه وتطويره؟ |
| - وكيف ننظم معارض عن تنوع التراث
المغربي؟ |
| - و ما هي خطوات إعدادا دليل حول الآثار بجهتي؟ |
|
| І – تتنوع روافد التراث المغربي الذي
ينبغي الحفاظ عليه: |
|
1 – أنواع التراث
المغربي: |
| يشمل التراث كل ما خلفته الأجيال السابقة في مختلف
الميادين، ويتميز المغرب بتنوع تراثه، من تراث غير |
| مادي/ مسموع: كالموسيقى والمسرح الشعبي والروايات
الشفوية والفنون الغنائية...وآخر منقول أو
مكتوب: |
| كالقطع الأثرية والوثائق والمخطوطات.
أو التراث المبني: كالمدن العتيقة والآثار والبناءات والزخارف
والنقوش. |
| 2 – الحفاظ على التراث
وتطويره: |
| تتحمل الدولة المسؤولية الأولى في
الحفاظ على التراث الوطني وتطويره من خلال وزارة الثقافة
ومديرياتها |
| (مديرية التراث الثقافي – مديرية
الفنون)، وذلك عبر: |
| * التعريف
بالثروات الأثرية بواسطة المنشورات والمعارض. |
| * صيانة وإنقاذ التراث الوطني خاصة
الغير المكتوب. |
| * صون التراث المتحفي بتوفير شروط
الحماية والمحافظة. |
| * تطبيق النصوص القانونية المتعلقة
بحماية التراث. |
| * تنمية التراث الثقافي والتعريف
به. |
|
| І І – تتعدد المؤسسات التي تضمن حماية الحقوق
الدستورية: |
| 1 – خطوات تنظيم معرض عن تنوع التراث: |
|
* الإعداد المادي لتنظيم المعرض . |
|
* جمع المواد الفنية. |
|
* ترتيب المواد وتصنيفها. |
|
* تنظيم قاعة العرض واستقبال الزوار. |
|
* تقويم التجربة وإيصالها إلى الآخرين. |
| 2 – منهجية إعداد دليل حول
الآثار: |
| * جمع المعطيات عن طريق رصد
الآثار بالجهة . |
|
* دراسة المعالم الأثرية بالجهة وتصنيفها. |
|
* إنجاز دليل عن هذه الآثار. |
|
* استثمارالدليل عن طريق المجلة الحائطية والمكتبة
المدرسية. |
| |
| خاتمـة: |
يعتبر التراث الوطني من مقومات
الهوية الثقافية للبلد، لذا من واجبنا حمايته وتطويره. |
|
متمنياتنا لكم بالنجاح |
